第(3/3)页

    “学制分级，立意颇善，着礼部、国子监会同东宫，详议章程，尽快奏报。至于科目增设……”

    李世民的目光变得无比深邃，仿佛能穿透未来的迷雾：

    “太子愿以储位为质，亲自主持试点，其心可嘉，其勇可勉。然，兹事体大，不可不慎。着太子李承乾、皇太孙李易，于旬日之内，将试点之具体范围、科目设置、师资遴选、教材编撰、考核标准等详尽章程，并附风险评估及应对之策，具本奏来！待朕御览之后，再行定夺！退朝！”

    没有立刻否决，也没有立刻批准。而是将球巧妙地踢回给了李承乾和李易，要求他们拿出更完善、更能说服人的方案。

    同时，也给了反对派一个缓冲和继续角力的时间。

    但“试点”的大门，在李世民默许和李承乾的决死一搏下，终究是艰难地推开了一道缝隙！

    朝会散去。

    群臣面色各异，或忧心忡忡，或愤愤不平，或若有所思。

    李承乾挺直的脊背在走出含元殿大门时，才几不可察地微微放松，后背的官袍已被冷汗浸湿一片，但眼中却燃烧着前所未有的光芒。

    李易紧随其后，低声道：“父王……”

    李承乾摆摆手，声音带着一丝疲惫，却异常坚定：“回东宫！立刻召集人手！这章程……必须无懈可击！”

    风暴的第一波，他挡下了。

    但所有人都知道，真正的较量，才刚刚开始。

    含元殿的余音，将迅速化作长安城乃至整个帝国文坛、官场、士林间汹涌的暗流与激烈的论战。

    　　


    第(3/3)页