第115章 实习,太学改制-《被赵王赶走,始皇拜我为丞相》


    第(2/3)页

    “启蒙合格的,就能学习官学。若是不合格,再由百家复试一遍。如果有看得上的,以后就能当个医师、工匠,或是回家老老实实种地,当个里长都是好的。”

    “官学以律法为基、数术为辅,学习治国之术。三年后学分修满,就可至地方担任假吏。再经两年实习学习,经考核合格后,就能正式出仕。他们可从乡吏或是县吏做起,表现优异的也可成为郎官。当然,对于有功之后也有加分政策。”

    “……”

    公孙劫介绍着全新的太学制度。

    朝臣们也都仔细的听着。

    生怕错过什么关键信息。

    秦始皇则是饶有兴趣的听着。

    在回咸阳的路上,公孙劫就提到过。

    “所谓加分,就以爵位为主。其父或大父,以爵位高者为准。公士爵位,就加一分;彻侯爵位,直接加20分。爵位越高,加的就越高,这就是照顾有功之后。诸公认为,本相如此安排可还合适?”

    群臣面面相觑。

    这话倒是像个人。

    他们族中子弟起码能加十来分。

    要是这都比不过别人,也没话说。

    “这实习和假吏是何意思?”

    “所谓假吏,就是类似于假守、假令,也就是非正式秦吏。实习也就是弟子下乡,学习处理政务,积累经验。吾师常言纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。正所谓读万卷书,不如行万里路。有些政务是在书上学不到的,所以要有实习。”

    公孙劫微笑解释。

    这些制度也是初步推行。

    后面遇到问题也会逐渐修改。

    秦国本就有【假吏】制度,类似叶腾投靠秦国后,就曾担任【南阳假守】。所谓的【假】,其实就是临时工的意思。正式官吏还未派来,就由某人临时担任。

    冯去疾若有所思的点头。

    这对他们而言绝对是有优势的。

    就以启蒙来说,贵族子弟本就有基础,比那些种地的农夫贫户要强的多。就算真的能升至官学,可还要参与实习。

    而他们这些贵族可都在官场摸爬滚打多年,耳濡目染的就是各种政务。况且他们身份在这,当地秦吏有谁敢不给面子的?就算干的不好,有谁敢说个不字?!
    第(2/3)页