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    自从前几年学校停课后，半大的孩子都没正式读过书，只是在扫盲班随意学了几个字。

    9岁10岁才开蒙识字的不在少数。农村老师教孩子，并不像后世的小学分级分班。

    梁家村的小学就一间大屋子，所有学生都在一个班。

    老师根据每个孩子不同的进度，分别教育。等语文、数学书都学完了，就算小学毕业。

    毕业没有毕业证，老师说毕业，在村里开个证明就算毕业证。

    初中只有去镇上才能读，村里能去的孩子寥寥无几。

    很快，9413便从一堆资料中找到了重点。村里学生出去读书的费用，都是靠全村人先帮着凑出来，这笔钱由学生的父母家人再慢慢还。

    董建业婚后当了一年村小学老师，第二年推荐上了工农兵大学，全村一起凑了100块钱和50个蛋。

    鸡蛋不用还，钱必须记账，家家户户都困难，每一块钱都是硬从乡亲们嘴里省出来的。

    9413勾了重点，董拿走的100块钱，是梁家负责还的。

    董读大学三年都没有回来，梁家人并不在意，以前读书人出去十年八年才回来是常有的事。

    9413心中默默记下了这一点，农村的风俗，夫妻没有联系不代表已经离婚。

    梁家人叫董建业在学校吃饱吃好，别在吃上省钱，也别把钱在路费上。

    董理所当然不愿钱在回梁家村的路费上。村里路那么难走，条件那么艰苦，谁出去了还想回来？

    学校放假他就回自己家，或者去同学家玩。时间久了，他就更不想回梁家村。觉得梁家村是他的噩梦，回想一次，就提醒着他堂堂大学生配了个文盲。

    9413接着划重点：除了村里人凑的100块，梁家把所有的积蓄给了董建业买收音机，钱不够，还找亲戚借了些钱。

    梁家欠债太多，迟迟未还清，更没有余钱给梁引弟去董读书的大学探亲。

    梁也不识几个字，自己写不了信，开始是找别人代笔，说来说去就是家里好，你保重。

    再之后为了省邮票，也因为无话可说，便不再通信了。

    9413总结了一下：村里民风淳朴，此时还没有离婚的概念，董是梁家女婿，村里人都以为他读完书，上班赚了工资以后才会风风光光的回来。

    剧情里梁家爸爸说过：“以前出去读书的村民，哪怕十几二十年没有音信，衣锦还乡时就是全村人的光荣”。

    在乡亲们的意识里，外出的人，根在这，家在这，走多远，离多久都会回来，能有什么不放心？
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