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    “听着！”余贤的假声压低响度，语气听不出要商量的意味。和他人吵架，要么嗓门比对方大，要么禁言对方。现在宁潇湘太激动了，有可能引来保安，他果断采取另一种方法：

    “你在这里冲我嚷嚷毫无意义，呆在这乱想更没用，到教室去，到教室你才知道该怎么做！

    放下你的傲慢，没人像你想的那样龌龊！正常人哪个不需要平常消遣？你有钱买‘高雅’的消遣，别人没那么多钱，看短视频聊八卦怎么了。口口声声说穷人见不得别人有钱，你不也视别人为庸人吗！

    你见过所有人都学转班那几个的霸凌吗！张口就定性别人争蝇头小利，证据呢？那其他人做的好事，你是不知道，还是视而不见？

    电视剧那些编剧乱写，富人都综合素质高、道德操守强，穷人都目光短浅，你是不是接受了这种刻板印象？宁可接受外地打工仔偷厕所纸巾，也不愿相信农民工怕弄脏地铁座位而坐地板！

    宁潇湘！只有为社会的贡献才能评价一个人，而不是看他家境、怎么消遣！”

    又是道惊雷，轰鸣过后，雨势渐渐缩小。

    吵架，是感性的决斗，不需要逻辑。

    一边禁宁潇湘的言，余贤将瞬间能联想到的东西稍过一下脑子就添加进措辞里。

    即便他说得口干舌燥，全然不记得自己扯了什么，能否有力驳斥宁潇湘，极快语速下的长篇大论已经以排山倒海的气势，唬住了她。

    余贤松开手，宁潇湘的目光仍有呆滞，还没从嘴炮中回过神来。

    她习惯了温文尔雅，运筹帷幄，想用理性和辩证的思维去跟上余贤的胡扯，反倒让自己的脑细胞超负荷运转，差点死机。

    她沉默着，手伸进口袋里“噼啪”捏着发夹思索。

    焦虑和挫败心理下，大脑运转效率极低，仿佛面临着还有一分钟交卷却迟迟解不出来的数学题。

    发夹的“噼啪”过了几十来回，宁潇湘视线从对视中移开，走到椅子旁，懒散地倚靠上去，微垂的眼睑略有无奈：“你也只是说说罢了……”

    她着实不擅长快节奏的辩论，心中多么不认同余贤的观点，口头上的反对受挫败的影响变得软弱无力。

    “我以前可是切实经历过……”宁潇湘隔窗望着走廊上在雨中摇曳的三角梅，小声嘀咕着便没了下文。

    回忆痛苦，除了卖惨博取同情，对现状有何帮助？

    她沉闷地想，发夹于手指间止不住地“噼啪”。

    余贤捕捉到宁潇湘的丧气神情，注意不去触碰她心中的痛楚，柔和地引导：“现在终究和以前不同。”

    她的目光将信将疑。

    劣质的木书签经余贤的手，递到宁潇湘面前：“我妹妹打游戏，在外面不善言辞，经常关在房间里对着沙雕短视频哈哈大笑——不妨碍她对你的帮助怀着感激。”

    “顺手为之，没必要的。”

    “连接受他人善意的勇气都没有，又怎么敢相信他人心中的善呢？”

    宁潇湘朝他翻个白眼，这家伙就喜欢把不相干的事情放在一起胡扯。

    但是……

    她又绕回了最开始的矛盾：和魏艾评的坦白无可厚非，就怕万一，班里的某些人带节奏。

    就怕万一……

    真的不会有人居心裹测么？

    宁潇湘分不清是自作多情还是初中事件留下的阴影。

    窗外淅沥的雨声没了动静，乌云散却，三角梅在月光下恬静祥和。

    余贤微笑着，目睹宁潇湘颤抖的手接过木书签。

    “回去吧。”

    ……

    忐忑不安地踱步进教室，第一眼便是在座位上学习的魏艾评，宁潇湘咬紧牙关，视线所及，是同学投来的莫名目光。

    目光中含着惊恐、不安和排斥。

    莫非，那家伙提前回到教室，添油加醋地抹黑，让全班人都敌视我了？
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