第(1/3)页 “那、那怎么办?我们不会也被发现了吧?!” “还能怎么办……当然是继续实行计划了,我们要加快速度。”周老师怎么想都想不出到底是哪一个地方出了卧底内奸,终归是心中的不安一直都在,“五大家族他们那儿是已经准备好了,就剩下学校里了的……” 兴许是周老师的镇定感染到了那个学生,学生也变得将注意力放到了他说的话,“学校里不是早就布置好了吗?为什么还要说剩下学校里的?” “想想你的虽然早就布置好了,但是那些可是活生生的人,有自己的思维,难免有几个冒冒失失的,自以为是侦探的人……好运气的察觉到了几个真相,如果一个不注意就会被他们发现,到时候整个学校都会发生乱子,而且那些人他们并不知道自己……的身份。”说到某几个词时,只用口型并未出声,似乎对于这个十分的忌讳。 但是玊聆也惊讶得微瞪大了眼睛,周老师的口型是——实验失败品! “那些人在这个学校里,只要是做过实验的人都不会有实验室里的记忆,但是不怕一万就怕万一,万一有哪个学生在发现之后突然出现的意外,让他想起了那些记忆,然后整个学校都知道,那么发生……可想而知,会让这个计划直接失败的……” 虽然说只是一个很小很小的概率,但是如果一旦遇到那么贱是百分百的概率,他们不得不谨慎,虽然到现在也没有遇到过这种情况,但是谨慎惯了……就会不由自主的想到这种可能。 而且人体本身就是一种很奇妙的构造,那些实验经历的痛苦,即便是他们也不敢往深里一想,那种痛苦让他们只能像是哈巴狗一样听从着上面的人的指挥,不敢违抗一丝一毫的命令。 痛苦的记忆…… 一些熟悉相似的场景,也会让那些经历过痛苦的实验的触发一些记忆,这就会让他们产生怀疑,就那么顺藤摸瓜,然后就想起来。 听这语气,好像所有的学生都是实验过的人员,并且所有的学生都是在不同阶段进行过实验的,并不是同一批,还进行了去除记忆的实验。 玊聆趴在藤椅上似乎睡着了,一般也只有靠近了,才知道那歪着的头,那双炯炯有神的眼睛紧紧的盯着那两个人。 小手微动,那手扭曲的向兜里伸去,就是为了不让人发现她没有睡着,一种莫名其妙的想法,明明周围只有那两个商讨的什么着的两个人而已…… 这种推动剧情的绝对有着世界意识的插手,而且还是世界推理出来的实验剧情还就恰好被她给听见了…… 你觉得这是巧合吗? 当然不可能是巧合了! 而且在剧情在原剧情中是有这段的,但不是这样式儿的 ,还是他听见了的,他只是一个在后期已经被炮灰掉的女炮灰。 这不就是暗示玊聆走剧情吗? 增加脑补素材,疏通逻辑链,打造更加坚实的真相,经得住推敲,经得住脑补。 玊聆:_(??ω??」∠)_ 这周围肯定还有其他人正在这里,而且恰好跟他一样是藏在这里没有被发现,听到了这些话的。 第(1/3)页